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Progresa Digitalmente con Cibervoluntarios y Facebook: Formación en habilidades digitales para jóvenes

Nuevo curso de Internet en Familia para padres y alumnos en Zamora

El Proyecto "Progresa DigitalMente", impulsado por Facebook y Fundación Cibervoluntarios, está orientado al desarrollo de Competencias Digitales para la innovación y el emprendimiento entre jóvenes entre 18 y 30 años. La iniciativa comenzó en noviembre 2018 y desde entonces hasta Febrero 2019 ya hemos formado a 1.000 personas, entre Madrid y Andalucía (Córdoba y Málaga). Estaremos ofreciendo estos talleres formativos hasta finales de junio de 2019.

Teléfonos inteligentes como medio para construir ciudadanía en Europa a través de las Competencias Digitales

Nuevo curso de Internet en Familia para padres y alumnos en Zamora

Estamos en Rucar, Rumanía con el programa Europeo “Smart participation” los días 25 y 26 de Octubre. Es el segundo encuentro transnacional, después del celebrado en Madrid el pasado mes de junio, con el objetivo de fomentar el debate entre los jóvenes, educadores y los responsables de la toma de decisiones políticas sobre el uso innovador y creativo del Smartphone en clase para generar ciudadanía desde las competencias digitales. A partir de las propuestas de las Guías de Gestión desarrolladas durante la fase preparatoria del proyecto.

ACADEMY OF YOUTH WORKERS: Herramientas para el trabajo con jóvenes en riesgo de exclusión

Nuevo curso de Internet en Familia para padres y alumnos en Zamora

Arranca Madrid un nuevo proyecto Erasmus Plus, en el que vamos a trabajar durante dos años con otras tres organizaciones de Polonia, Bulgaria y Macedonia. El objetivo es fomentar dinámicas y herramientas para personas que trabajan con jóvenes en riesgo de exclusión diariamente: monitores de tiempo libre, agentes sociales, educadores sociales, profesores y también personas voluntarias que ofrecen su tiempo libre y conocimientos para estos colectivos de jóvenes. El proyecto dura 2 años y pretende ofrecer escenarios pilotos para poner en práctica nuevos métodos y una agenda adaptada al trabajo con menores y jóvenes con menos oportunidades.